
In ‘Mix Jongeren in Nederland’ wordt etnische gemengdheid voor het eerst onder de aandacht van een breed publiek gebracht. In het boek wordt een unieke inkijk gegeven in etnische gemengdheid in de Nederlandse samenleving, aan de hand van essays van wetenschappers, schrijvers en ervaringsdeskundigen, persoonlijke ervaringen van volwassenen en jongeren en foto’s van etnisch gemengde jongeren door gerenommeerde fotografen. Kinderen geboren uit interetnische en interculturele relaties vormen geen eenduidige, etnische groep. Hun roots zijn meerduidig en bestaan uit meerdere etniciteiten, nationaliteiten en culturele kenmerken.
Met dit foto- en essayboek wil FORUM de bewustwording stimuleren over de feitelijke aanwezigheid van etnische menging in onze samenleving en laten zien dat de scherpe scheidslijnen die tussen bevolkingsgroepen getrokken worden geen recht doen aan de realiteit. De jongeren in Mix ontkrachten bij uitstek de vermeende tegenstelling tussen ‘wij’ en 'zij'.
Foto's van Koos Breukel, Ting Chan, Suzanne Liem, Venus Veldhoen en Morad Bouchakour. Essays van Esther Captain en Dineke Stam, Rashid Novaire, Betty de Hart, Guno Jones, Annemiek Beck en Maayke Botman.
Fotografen:
- Ting Chan
Ting Chan is fotografe en documentairemaakster. Zij studeerde aan de Hogeschool van de Kunsten in Utrecht en de Academie St. Joost in Breda. In 2006 maakte zij de fotoserie 'Double Blood'. In deze serie heeft zij ouders en hun kinderen in gemengde Chinees-Nederlandse huwelijken geportretteerd.
Voor dit project zal zij focussen op het portretteren van adolescenten van diverse gemengde afkomst in Amsterdam. Zij kiest voor deze leeftijdsgroep omdat daarbinnen de zoektocht naar het zelf, naar de eigen identiteit zo duidelijk is.
- Morad Bouchakour.
Morad Bouchakour kreeg zijn opleiding aan de Koninklijke Academie in Den Haag. Hij is freelance documentaire fotograaf, werkzaam in Amsterdam en New York. Morad Bouchakour publiceerde in diverse tijdschriften en had exposities in meerdere Europese steden.
"Ik wil aan dit project bijdragen omdat ik halfbloed ben. Ik wil diegenen fotograferen die niet zichtbaar gemengd zijn. Ik wil ter discussie stellen wat daar de waarde van is."
- Koos Breukel
Portretfotograaf Koos Breukel maakt ingetogen klassiek ogende zwart-wit foto’s met name vanuit zijn eigen studio. In zijn portretten staat altijd de mens die hij voor zijn camera krijgt centraal. Breukel fotografeerde voor de tijdschriften Elsevier, Quote en Oor.
Hij studeerde aan de school voor Fotografie in Den Haag. Daarna gaf hij les op de Gerrit Rietveld Academie in Amsterdam.
Koos Breukel zal voor dit project een aantal voor hem kenmerkende studioportretten maken.
- Venus Veldhoen
Venus Veldhoen studeerde fotografie aan de Rietveld Academie en kunstgeschiedenis aan de Vrije Universiteit. Het grote publiek kent haar portretten, reis- en modereportages zoals die in diverse tijdschriften zijn verschenen (van Marie Claire tot Volkskrant magazine).
Uit verschillende documentaire fotoseries blijkt haar fascinatie voor multiculturele onderwerpen; een voorliefde die voortkomt uit haar eigen gemixte achtergrond. Zo zegt zij zelf (Venus heeft een Somalische-Vietnamese moeder en een Nederlandse vader): “Ik wil de kijker in contact brengen met een andere wereld, met andere mensen - individuen laten zien in de context van hun eigen omgeving. Voor mij is het portret het ultieme instrument om de wereld van de ander, de onbekende mens, over te brengen aan de kijker. Zo wil ik graag de gevoelens en de positie van de ander laten zien.”
- Suzanne Liem
Suzanne Liem volgde de Fotoacademie in Amsterdam. Ze maakt vooral ‘documentaire portretten’ van mensen in hun dagelijkse omgeving. Met haar dubbelportretten toont ze de relatie tussen de geportretteerden, of het gebrek daaraan. Het liefst fotografeert ze mensen die nooit gefotografeerd worden.
“Voor het project ‘etnisch gemengde kinderen in Nederland’ wil ik verder gaan op een thema waarmee ik al een tijdje bezig ben: broers en zussen. Ik wil dubbelportretten maken van broers en/of zussen uit gemengde gezinnen, in hun leefomgeving. Naast de fysieke omgeving worden de overeenkomsten en verschillen tussen de geportretteerden zichtbaar.”