Integratie
Kerndocumenten voor de commissie zijn in dezen de Notitie Maastricht Confetti en de Geactualiseerde Stadsvisie. In beide gevallen gaat het om hoe aan diversiteit vorm te geven en hoe vooral verschillen in plaats van overeenkomsten van waarde kunnen zijn voor de inrichting van de Maastrichtse samenleving en de ambities, uitgesproken in de Stadsvisie. Hierbinnen kunnen we een aantal deelterreinen onderscheiden, zoals onderwijs, wonen en leefomgeving, arbeid en sociale integratie. Ook gaat het per deelgebied om een aantal kernvragen, zoals:
Onderwijs:
- bevordering van participatie van leerlingen en studenten aan onderwijs, tegengaan van schooluitval en discriminatie
- stimulering van de actieve betrokkenheid van migrant ouders aan het onderwijs (van leesouder tot MR-lid tot schoolbestuur)
- tegengaan van segregatie in het onderwijs in witte en zwarte scholen
- het monitoren van de stageproblematiek van migrantenstudenten
- het aandacht vragen voor het groeiende belang van en het ondersteunen van interculturele
projecten voor onderlinge verstandhouding en sociale cohesie
Wonen/leefomgeving:
- het stimuleren van migranten bestuursdeelname aan woningcorporaties
- het ondersteunen van deelname aan sportactiviteiten
- het ruimte bieden aan culturele diversiteit via buurtcentra en podia
Arbeid/werk:
- het monitoren van diversiteit in het personeelsbeleid (werving, selectie en coaching) van de
Gemeente Maastricht
- het aan de orde stellen van arbeidsmarktproblematiek van (jonge) migranten.
- aansluiting onderwijs en arbeidsmarkt
Sociale integratie:
- het nadrukkelijk betrekken van jongeren bij integratie en participatieprojecten
- het volgen van de mate, waarin het gemeentelijke subsidiebeleid aan diversiteit vorm en inhoud geeft en of dit ook daadwerkelijk leidt tot een meer diverse samenstelling van ledenbestand en bestuur binnen de gesubsidieerde instellingen
- het stimuleren van het ontwikkelen van een migrantenouderenbeleid in het kader van de WMO
- het investeren in allochtone vrouwen m.b.t. taal, onderwijs, vrijwilligerswerk, opvoedingsdeskundigheid en arbeidsmarkt
- het bevorderen van de interculturele verstandhouding door buurtoverleg en het actief ondersteunen van de ‘Dag van de Dialoog’
- het visualiseren van de culturele rijkdom van Maastricht door het opnieuw agenderen van het Mondiaal Plein, trefpunt van culturen en verenigingen
|